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福建师范大学光电与信息工程学院考研专业
专业名称:科学与技术教育[045117]
招生人数
研究方向 00不区分研究方向
考试科目 ①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④832计算机应用综合
备注 不招收同等学力考生
专业名称:光学[070207]
招生人数
研究方向 01生物医学光子学
02信息技术光学
03应用激光与光电子学
04图像处理与识别
05应用光学与器件开发
考试科目 ①101思想政治理论
②201英语一
③631普通物理学
④831量子力学
备注 不招收同等学力考生
专业名称:光学工程[080300]
招生人数
研究方向 01生物医学光学技术
02医学光子技术与仪器
03信息光学与工程光学技术
04生物光学检测与成像
05光电信息处理与通信网络技术
考试科目 ①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④833光学
备注 不招收同等学力考生
专业名称:信息与通信工程[081000]
招生人数
研究方向 01智能信息处理与多媒体通信
02无线通信与无线网络技术
03测控技术与智能系统
04嵌入式无线终端与信息系统
考试科目 ①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④834通信与信息系统专业综合
备注 不招收同等学力考生
专业名称:生物医学工程[083100]
招生人数
研究方向 01生物医学光学检测
02激光医学工程与仪器
考试科目 ①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④845分子生物学
备注 不招收同等学力考生
专业名称:光学工程(2019)[085202]
招生人数 7学院
研究方向 01光电检测及应用技术02光学系统设计与加工03光电信息处理04智能系统及网络通信
考试科目 01①101思想政治理论 02②204英语二 03③302数学二 04④850光学工程专业综合
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

2018年我校拟安排119个学术学位专业和38个专业学位领域招收约2500名硕士研究生(含推免生),按全日制和非全日制下达(分别见全日制、非全日制硕士研究生招生专业目录)。招生目录中的拟招生人数为计划招生数,学术学位、专业学位及相应的专业领域实际招生数将在国家下达招生指标后综合各专业生源和学科实际确定;实际接收推免生人数将在接收工作结束后对外公布。

  光学工程是一门历史悠久而又年轻的学科。它的发展表征着人类文明的进程。它的理论基础——光学,作为物理学的主干学科经历了漫长而曲折的发展道路,铸造了几何光学、波动光学、量子光学及非线性光学,揭示了光的产生和传播的规律和与物质相互作用的关系。在早期,主要是基于几何光学和波动光学拓宽人的视觉能力,建立了以望远镜、显微镜、照相机、光谱仪和干涉仪等为典型产品的光学仪器工业。这些技术和工业至今仍然发挥着重要作用。本世纪中叶,产生了全息术和以傅里叶光学为基础的光学信息处理的理论和技术。特别是六十年代初第一台激光器的问世,实现了高亮度和高时一空相干度的光源,使光子不仅成为了信息的相干载体而且成为了能量的有效载体,随着激光技,本和光电子技术的崛起,光学工程已发展为光学为主的,并与信息科学、能源科学、材料科学。生命科学、空间科学、精密机械与制造、计算机科学及微电子技术等学科紧密交叉和相互渗透的学科。它包含了许多重要的新兴学科分支,如激光技术、光通信、光存储与记录、光学信息处理、光电显示、全息和三维成像薄膜和集成光学、光电子和光子技术、激光材料处理和加工、弱光与红外热成像技术、光电测量、光纤光学、现代光学和光电子仪器及器件、光学遥感技术以及综合光学工程技术等。这些分支不仅使光学工程产生了质上的跃变,而且推动建立了一个规模迅速扩大的前所未有的现代光学产业和光电子产业。
  近些年来,在一些重要的领域,信息载体正在由电磁波段扩展到光波段,从而使现代光学产业的主体集中在光信息获取、传输、处理、记录、存储、显示和传感等的光电信息产业上。这些产业一般具有数字化、集成化和微结构化等技术特征。在传统的光学系统经不断地智能化和自动化,从而仍然能够发挥重要作用的同时,对集传感、处理和执行功能于一体的微光学系统的研究和开拓光子在信息科学中作用的研究,将成为今后光学工程学科的重要发展方向。
  在国务院学位委员会学科评议组制定和颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中,光学工程属于工学学科门类之中的其中一个一级学科,光学工程不再下设二级学科。

福建师范大学光电与信息工程学院考研分数线
招生年份 专业代码 专业名称 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四 总分
2011 045117 科学与技术教育 40 40 60 60
2012 045117 科学与技术教育 37 37 56 56
2013 045117 科学与技术教育 40 40 60 60
2014 045117 科学与技术教育 42 42 63 63
2015 045117 科学与技术教育 44 44 66 66
2016 045117 科学与技术教育 45 45 68 68
2018 045117 科学与技术教育 44 44 66 66
2018 045117 科学与技术教育 44 44 66 66
2020 045117 科学与技术教育 46 46 69 69 331
2011 070207 光学 40 40 60 60
2012 070207 光学 35 35 53 53
2013 070207 光学 39 39 59 59
2014 070207 光学 38 38 57 57
2015 070207 光学 36 36 54 54
2016 070207 光学 39 39 59 59
2018 070207 光学 38 38 57 57
2020 070207 光学 40 40 60 60 288
2011 080300 光学工程 40 40 60 60
2012 080300 光学工程 35 35 53 53
2013 080300 光学工程 40 40 60 60
2015 080300 光学工程 38 38 57 57
2016 080300 光学工程 36 36 54 54
2018 080300 光学工程 34 34 51 51
2014 080300 光学工程 38 38 57 57
2020 080300 光学工程 37 37 56 56 264
2020 081000 信息与通信工程 37 37 56 56 264
2012 083100 生物医学工程 35 35 53 53
2013 083100 生物医学工程 40 40 60 60
2014 083100 生物医学工程 38 38 57 57
2015 083100 生物医学工程 38 38 57 57
2016 083100 生物医学工程 36 36 54 54
2020 083100 生物医学工程 37 37 56 56 264
2011 085202 光学工程(2019) 40 40 60 60
2012 085202 光学工程(2019) 35 35 53 53
2013 085202 光学工程(2019) 40 40 60 60
2014 085202 光学工程(2019) 38 38 57 57
2015 085202 光学工程(2019) 38 38 57 57
2016 085202 光学工程(2019) 36 36 54 54
2018 085202 光学工程(2019) 34 34 51 51
2018 085202 光学工程(2019) 34 34 51 51
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