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2025考研英语二考试大纲解析:完形部分

网络 286 2024-11-15 10:32:02

与去年相比,今年考研英语(二)中,英语知识运用(完形)这部分,大纲内容无变化。也就是说,“在具体语境中综合运用语言知识的能力”仍是完形的考查重点。总体来看,同学们可按原计划继续备考。

一、大纲原文

第一部分 英语知识运用

该部分考查考生在具体语境中综合运用语言知识的能力。

在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项填入空白,使填补后的文章语句通顺、意义连贯。

二、复习建议

完形作为整套题中第一个题型,考查综合运用语言知识的能力,既考查对词汇、表达方式和结构的掌握程度,也考查对衔接手段的运用能力,这对同学们在具体语境中综合运用语言知识的能力提出了具体要求。

这里为大家总结备考完形的几个要点:

首先,要有篇章意识。完形文章首段首句从不设空,因为这句介绍文章主题和中心,也是理解“不完整的下文”最重要的线索。下文各段从不同角度展开,具体论述文章主题。换句话说,段首句与下文各段(尤其与各段首句)为总分关系。同时,这一关系也适用于各段首句与段内下文二者间。这一关系,可用于在上下文中寻找解题线索。

其次,关注文章的衔接手段。大纲关于写作部分的要求之一是“结构合理,层次清晰,内容连贯,合乎逻辑”。满足这一要求的衔接标志,在历年完形试题的文章中出场次数高、易识别。比如,为避免重复而使用的指代标志,以及为推进文章而使用的各种逻辑关系的标志词甚至标点符号。这些是一篇“意思通顺、前后连贯、结构完整”的文章必不可少的手段。既是命题组的出题依据,也应是备考的重要方向。其中,“衔接手段”之一的“逻辑标志词”尤需重点关注。具体来讲,筛选出历年试题中常见的逻辑词,比如提示转折关系的however,but等,提示让步关系的although,while等,再用英文词典逐个查找其英文释义及例句,充分理解其意义、使用场景,反复熟读,加深理解。这样,有了输入,在考场上才能得心应手地输出。

最后,加大正确英文语料的输入,多在具体语境中进行语言运用的实践。一种做法是勤查英汉双解的词典,尤其关注其英文释义,因为释义原则之一是用更简单、更常见的词去解释更难的词。常查词典有助盘活已掌握词汇,并建立它们之间的关联,积累同义替换词(组)、建立专属词库。比如近年试题中考过coin一词,作为动词,适用原文语境的词条为to invent a new word or phrase that other people then begin to use,查词作为理解记忆该词用法中的必要一环,可以帮助我们既了解coin这个词熟词僻义的一面,还了解coin和invent语义上重合的部分。另一种做法是,历年题目做完后,将正确答案填回,早读时,反复熟读这些完整版文章,体会空白处所填词和原文语境间的语义和逻辑关系。在平时练习中,要了解考研英语文章的具体语境,明确考纲单词与词组在语境中的考查形式与运用方法,有针对地备考。

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