是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校全日制和非全日制硕士研究生的基本修业年限均为3年。 学校硕士研究生培养目标为掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强科学研究和实践应用能力，以及良好职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次人才。全日制硕士研究生要求全脱产在校学习，非全日制硕士研究生可在从事其他职业或者社会实践的同时按学校要求进行非脱产学习。 全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，均按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

　　计算机应用技术是计算机科学与技术专业下设的一个二级学科，是一应用十分广泛的专业，它以计算机基本理论为基础，突出计算机和网络的实际应用。
　　(一)相关专业分析
　　目前我国计算机专业主要分为三大类：计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。
　　1、计算机基础专业
　　专业要求与就业方向：这些专业不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术，具有一定的理论基础，同时又要求学生具有较强的实际动手能力。学生毕业后能在企事业单位、政府部门从事计算机应用以及计算机网络系统的开发、维护等工作。
　　推荐院校：北京大学、清华大学、北京工业大学、南京大学、上海交通大学、东南大学
　　2、与理工科交叉的计算机专业
　　与理工科交叉而衍生的计算机专业很多，如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。
　　1)数学与应用数学专业
　　专业要求与就业方向：数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业就业面相对于计算机科学与技术专业来说宽得多，不但适用于IT领域，也适用于数学领域。
　　推荐院校：同济大学、东南大学、中山大学、宁波大学、深圳大学
　　2)自动化专业
　　专业要求与就业方向：自动化专业是一个归并了多个自动控制领域专业的宽口径专业，要求学生掌握自动控制的基本理论，并立足信息系统和信息网络的控制这一新兴应用领域制定专业课程体系，是工业制造业的核心专业。自动化专业的毕业生具有很强的就业基础和优势。
　　推荐院校：清华大学、东南大学、北京邮电大学、重庆大学
　　3)信息与计算科学专业
　　专业要求与就业方向：这是一个由信息科学、计算数学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的专业，就业面涉及到教学、商业、网络开发、软件设计等各个方面，就业率高达95%以上。
　　推荐院校：清华大学、南京大学、苏州大学
　　4)通信工程专业
　　专业要求与就业方向：通信工程专业要求学生掌握通信基础理论和基本基础，掌握微波、无线电、多媒体等通信技术，以及电子和计算机技术，在信息时代有着极佳的就业优势。
　　推荐院校：复旦大学、北京邮电大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、南京理工大学
　　5)电子信息工程专业
　　专业要求与就业方向：电子信息工程专业是宽口径专业，主要培养信息技术、电子工程、网络系统集成等领域的高级IT人才，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。
　　推荐院校：浙江大学、清华大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、云南大学
　　3、与文科艺术类相交叉的计算机专业
　　如果选择艺术类院校的上述专业，应有充分的思想准备：报考人数众多而招生人数有限，中国美术学院的报名与录取比例在2～5%是很正常的事，由此可见竞争之残酷，门槛之高。
　　1)计算机美术设计专业
　　专业要求与就业方向：计算机美术设计专业要求学生掌握美术设计和计算机的基础知识，熟练运用计算机进行广告设计、产品造型设计、室内外装饰设计及电视三维动画制作等美术设计工作。学生毕业后可在设计部门、广告公司、装潢公司、网络公司、软件公司、动画公司、企事业广告部及学校等从事美术设计策划与制作、电脑绘画、动画制作、网页设计及教学工作和计算机系统日常维护与管理等工作。
　　推荐院校：四川美术学院、云南大学、南京艺术学院、重庆师范大学
　　2)网页设计专业
　　专业要求与就业方向：互联网融入我们的生活，深刻地影响和改变着我们的生活方式和交流方式。网络以其自身信息传递的高效快捷、多样化、互动性等优势，深受人们的欢迎，已经成为速度最快、覆盖面最广的媒体传播方式。因此，网页设计专业对广大青年学生也是一个不错的选择。
　　推荐院校：首都师范大学、中央美术学院
　　3)影视动画设计专业
　　专业要求与就业方向：学生毕业后可以从事动画原画创作、动画设计、广告设计、软件开发、影视节目制作等工作，还可以从事传媒设计、管理及商务方向。
　　推荐院校：北京电影学院、成都大学
　　4)环境艺术设计专业
　　专业要求与就业方向：本专业是以美术造型能力为基础，以装饰、建筑等专业为设计依据的创造性专业学科，培养能够独立从事居住环境和商业环境的设计以及其他环境艺术设计与施工的专门型、应用型人才。
　　推荐院校：浙江工业大学、中国美术学院
　　计算机是一门应用极为广泛的科学，在它应用的每一个学科中都已经诞生并继续诞生新的学科和专业。同时，在计算机的应用中又快速产生着新的专业，像比较时兴的电子商务专业、信息安全专业、办公自动化专业等都有着良好发展势头和前景。以上简单列举的是几个常见的计算机以及相关的专业，只是计算机专业大家庭中很小的一部分，供广大考生在报考时参考。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校全日制和非全日制硕士研究生的基本修业年限均为3年。 学校硕士研究生培养目标为掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强科学研究和实践应用能力，以及良好职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次人才。全日制硕士研究生要求全脱产在校学习，非全日制硕士研究生可在从事其他职业或者社会实践的同时按学校要求进行非脱产学习。 全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，均按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

　　导航、制导与控制专业隶属于控制科学与工程一级学科。
　　1、研究方向
　　目前，各大院校与导航、制导与控制专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以哈尔滨工程大学为例，该专业研究方向有：
　　01现代舰船综合导航技术
　　02自主水下航行器控制
　　03新型惯性器件与高精度导航系统
　　04水下导航技术
　　05卫星无线电导航技术
　　06飞行器制导与控制
　　2、培养目标
　　本学科培养德、智、体全面发展，在导航、制导与控制学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，了解国内外导航及自动化领域的先进技术、理论的发展动向，具有从事科学研究、教学工作或独立担负与本学科有关的专门技术工作和具有创新能力，能用外语阅读本专业书刊并撰写论文摘要的高级专门人才。
　　3、专业特色
　　导航、制导与控制是以数学、力学、控制理论与工程、信息科学与技术系统科学、计算机技术、传感与测量技术、建模与仿真技术为基础的综合性应用技术学科。该学科研究航天、航空、航海、陆行各类运动体的位置、方向、轨迹、姿态的检测、控制及其仿真，是国防武器系统和民用运输系统的重要核心技术之一。
　　4、研究生入学考试科目：
　　初试科目：
　　①101思想政治理论
　　②201英语一、202俄语、203日语任选其一
　　③301数学一
　　④809自动控制原理
　　(注：以哈尔滨工程大学为例，各院校在考试科目中有所不同)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校全日制和非全日制硕士研究生的基本修业年限均为3年。 学校硕士研究生培养目标为掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强科学研究和实践应用能力，以及良好职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次人才。全日制硕士研究生要求全脱产在校学习，非全日制硕士研究生可在从事其他职业或者社会实践的同时按学校要求进行非脱产学习。 全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，均按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

　　1、学科简介
　　模式识别与智能系统是一门理论与实际紧密结合，具有广泛应用价值的控制科学与工程的重要学科下的二级学科硕士点。模式识别与智能系统是在信号处理、人工智能、控制论、计算机技术等学科基础上发展起来的新型学科。该学科以各种传感器为信息源，以信息处理与模式识别的理论技术为核心，以数学方法与计算机为主要工具，探索对各种媒体信息进行处理、分类、理解并在此基础上构造具有某些智能特性的系统或装置的方法、途径与实现，以提高系统性能。
　　2、培养目标：
　　该学科的硕士毕业生应具有坚实的模式识别与智能系统学科的基础理论和系统的专门知识;对于模式识别与智能系统某一研究领域的进展和学术动态有较深的了解;能够熟练利用计算机解决本学科的有关问题;具有从事模式识别与智能系统中的某一研究方向的科学研究或独立担负专门技术工作的能力，并取得有意义的成果;较为熟练地掌握一门外国语。
　　各招生单位研究方向和考试科目等不尽相同，在此以江苏大学为例：
　　3、研究方向
　　1.模式识别及图像处理
　　2.智能控制与机器人
　　3.图像处理及图像数据库系统
　　4.数据挖掘与决策支持系统
　　4、硕士研究生入学考试科目：
　　①101政治理论
　　②201英语
　　③301数学一
　　④833自动控制理论(含经典与现代部分)、851数据结构、852通信系统原理选一

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校全日制和非全日制硕士研究生的基本修业年限均为3年。 学校硕士研究生培养目标为掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强科学研究和实践应用能力，以及良好职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次人才。全日制硕士研究生要求全脱产在校学习，非全日制硕士研究生可在从事其他职业或者社会实践的同时按学校要求进行非脱产学习。 全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，均按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

　　(一)学科简介
　　检测技术与自动化装置是工业自动化生产中获取、传输和处理信息的先决手段，是一门以应用为主、理论和实践紧密结合的综合性学科，它的应用遍及各个工程领域。本学科与自动化、计算机、控制工程、电子信息、机械等学科相互渗透，主要从事与控制、信息科学、机械等领域相关的检测技术与自动化装置的理论与技术方面的研究。本学科的研究特点是综合运用物理学、材料学、信息论、电子学、控制理论、计算机技术和人工智能技术等学科理论与技术，采取软硬结合、光机电结合手段，注重测量、控制与管理一体化技术，发明新型传感技术与新的测量方法;开发多功能智能型传感器和信息融合系统;实现信号转换、处理及传输;设计先进的仪器仪表及其他自动化装置。满足工农业生产的控制、监测、计量、诊断分析等实际需要。本学科主要培养控制科学与工程领域中有关信息处理、微机测控、智能仪器及传感技术等方面的高级工程技术人才。
　　(二)培养目标
　　本学科要求硕士研究生掌握坚实的检测技术和智能仪器的基础理论、系统的专业知识，具有较强的实验技能，熟练运用计算机的能力;在所从事的研究方向的范围内了解本学科发展现状和动向;较熟练地掌握一门外国语，能较熟练地阅读本专业外文资料并能撰写论文摘要;具有独立从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立担负专门技术工作的能力;具有较强的综合能力，包括创新能力、分析问题与解决问题的能力，语言表达能力及写作能力，具有实事求是，严谨的科学作风。
　　(三)研究方向
　　各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以北京交通大学为例：
　　01机电信号检测与处理
　　02智能化测控技术
　　03仪表智能化技术
　　(四)考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③301 数学一
　　④963自动控制原理

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校全日制和非全日制硕士研究生的基本修业年限均为3年。 学校硕士研究生培养目标为掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强科学研究和实践应用能力，以及良好职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次人才。全日制硕士研究生要求全脱产在校学习，非全日制硕士研究生可在从事其他职业或者社会实践的同时按学校要求进行非脱产学习。 全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，均按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

　　控制理论与控制工程隶属于控制科学与工程一级学科
　　1、研究方向
　　目前，各大院校与控制理论与控制工程专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以哈尔滨工程大学为例，该学科当前的主要研究方向:
　　01先进控制理论及应用
　　02船舶运动控制
　　03船海工程动力定位
　　04机器人与智能控制
　　05自主水下航行器控制
　　06核动力工程与控制
　　2、培养目标
　　控制理论与控制工程专业的硕士学位获得者必须掌握控制科学与工程学科的坚实的基础理论和系统的专业知识，了解自动控制领域的最新发展动向，能创造性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题，具有一定的独立从事科学研究和管理工作的能力，至少掌握一门外国语，能熟练地阅读专业文献资料，并具有一定的外语写作能力和进行国际学术交流的能力。
　　3、专业特色
　　本专业最突出的特点是控制理论与工程实际的紧密结合，培养的研究生既具有较高的控制理论水平，又具有很强的工程综合和计算机应用能力。学科以工程领域内的控制系统为主要研究对象，采用现代数学方法和计算机技术、电子与通讯技术、测量技术等，研究系统的建模、分析、控制、设计和实现的理论、方法和技术。
　　4、考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一、202俄语、203日语任选其一
　　③301数学一
　　④809自动控制原理
　　(注：以上以哈尔滨工程大学为例，各院校在考试科目中有所不同)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校全日制和非全日制硕士研究生的基本修业年限均为3年。 学校硕士研究生培养目标为掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强科学研究和实践应用能力，以及良好职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次人才。全日制硕士研究生要求全脱产在校学习，非全日制硕士研究生可在从事其他职业或者社会实践的同时按学校要求进行非脱产学习。 全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，均按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

　　1、学科简介
　　信号与信息处理是一级学科信息与通信工程下设的二级学科。此专业是当今发展最快的热点学科之一，随着信号与信息处理理论与技术的发展已使世界科技形势发生了很大的变革。信息处理科学与技术已渗透到计算机、通信、交通运输、医学、物理、化学、生物学、军事、经济等各个领域。它作为当前信息技术的核心学科，为通信、计算机应用、以及各类信息处理技术提供基础理论、基本方法、实用算法和实现方案。它探索信号的基本表示、分析和合成方法，研究从信号中提取信息的基本途径及实用算法，发展各类信号和信息的编解码的新理论及技术，提高信号传输存储的有效性和可靠性。
　　在当前网络时代条件下，研究信号传输、加密、隐蔽及恢复等最新技术，均属于信号与信息处理学科的范畴。积极开辟新的研究领域，不断地吸收新理论，在科学研究中运用交叉、融合、借鉴移植的方法不断地完善和充实本学科的理论，使之逐步形成自身的理论体系也是本学科的特点。
　　2、主要研究方向
　　信号处理与检测
　　信号检测与信息处理、星载计算机及应用、数据融合
　　信号处理与检测
　　信号获取与处理、高速信息处理系统设计
　　自适应信号处理、智能检测、电子系统设计与仿真
　　现代信号处理、微弱信号检测与特性分析
　　智能信息处理、影像处理与分析
　　信号处理与检测、电子系统仿真与设计、智能天线
　　信号处理与检测、高速信息处理系统
　　高速实时信号处理
　　现代雷达信号处理、高速DSP系统设计与应用
　　电子系统设计与仿真、弱信号检测与处理
　　子波理论及应用、图像处理
　　信号检测与处理、雷达自动目标识别
　　雷达成像、目标识别
　　雷达信号处理、阵列信号处理、高速信息处理系统设计
　　信号处理与检测、多速率信号处理
　　实时信号处理与检测、视频信号处理
　　高速实时信号处理与检测、DSP应用系统设计
　　信号变换、多速率信号处理
　　雷达成像、机载雷达信号处理、实时信号处理
　　信号处理与检测、高速信息处理系统设计
　　信号处理与检测、高速实时数字信号处理系统
　　信号与信息处理、实时信号处理
　　智能信息处理、模式识别、信息隐藏、图像处理
　　阵列信号处理及其在雷达、通信系统中的应用
　　雷达信号处理、目标识别、机器学习
　　信号检测和估计、宽带雷达和阵列信号处理
　　雷达探测成像、激光成像技术及实时处理的研究
　　3、考试科目
　　①101政治理论
　　②201英语
　　③301数学(一)
　　④821信号、电路与系统
　　(注：各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以西安电子科技大学为例)

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校全日制和非全日制硕士研究生的基本修业年限均为3年。 学校硕士研究生培养目标为掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强科学研究和实践应用能力，以及良好职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次人才。全日制硕士研究生要求全脱产在校学习，非全日制硕士研究生可在从事其他职业或者社会实践的同时按学校要求进行非脱产学习。 全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，均按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

　　1、学科简介
　　通信与信息系统是一级学科信息与通信工程下设的二级学科。该专业是现代高新技术的重要组成部分，是信息社会的主要支柱，是国民经济高速发展的前提，国家的神经系统和命脉。现代通信与信息技术正影响着我们生活的方方面面，在我国《2010年国民经济和社会发展的远景目标》中，对现代通信体系和国家信息基础设施提出了明确的目标，现代通信和信息技术及信息安全技术是实现这些目标的关键技术。
　　本学科主要的研究对象是以信息传输、信息交换以及信息网络为主体的各类通信与信息系统。
　　2、培养目标
　　1.研究生应掌握通信科学、信息科学领域坚实的数理基础和系统的专门知识，并具有电子科学、计算机科学以及控制科学方面的一般理论与技术;
　　2.能从事通信、信息科学及相关领域的科研开发与教学工作;
　　3.较为熟练地掌握一门外国语，以便进行学术研讨;
　　4.能在本学科及相关学科领域独立开展工作。
　　3、主要研究方向
　　新一代通信网络、光纤宽带通信网、网络探测和网络管理、移动通信、宽带/高速无线通信、卫星通信、专用无线通信系统、网络与信息安全、电子商务、通信抗干扰系统、电子对抗系统、指挥自动化系统、卫星遥感系统、信息编码与信号传输、语音与图像处理及多媒体通信技术、通信信号处理、自适应信号处理、语音信号处理、图象处理等。
　　4、考试科目
　　①101政治理论
　　②201英语
　　③301数学(一)
　　④811信号与系统、通信原理
　　(注：各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以西安电子科技大学为例)
　　5、相近专业
　　与通信与信息系统专业相关的学科有：信号与信息处理

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校全日制和非全日制硕士研究生的基本修业年限均为3年。 学校硕士研究生培养目标为掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强科学研究和实践应用能力，以及良好职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次人才。全日制硕士研究生要求全脱产在校学习，非全日制硕士研究生可在从事其他职业或者社会实践的同时按学校要求进行非脱产学习。 全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，均按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

　　此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。（专业硕士）计算机技术是（专业硕士）工程下的二级学科专业。计算机技术领域重点研究得是如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机技术是信息社会中的核心技术，也是实现现代化的关键技术之一。计算机领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其他领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用、涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等等。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校全日制和非全日制硕士研究生的基本修业年限均为3年。 学校硕士研究生培养目标为掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强科学研究和实践应用能力，以及良好职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次人才。全日制硕士研究生要求全脱产在校学习，非全日制硕士研究生可在从事其他职业或者社会实践的同时按学校要求进行非脱产学习。 全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，均按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

控制工程（control engineering）是处理自动控制系统各种工程实现问题的综合性工程技术。包括对自动控制系统提出要求（即规定指标）、进行设计、构造、运行、分析、检验等过程。它是在电气工程和机械工程的基础上发展起来的。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

我校全日制和非全日制硕士研究生的基本修业年限均为3年。 学校硕士研究生培养目标为掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强科学研究和实践应用能力，以及良好职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次人才。全日制硕士研究生要求全脱产在校学习，非全日制硕士研究生可在从事其他职业或者社会实践的同时按学校要求进行非脱产学习。 全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，均按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

电子与通信工程是电子技术与信息技术相结合的构建现代信息社会的工程领域，电子技术是利用物理电子与光电子学、微电子学与固体电子学的基础理论解决电子元器件、集成电路、仪器仪表及计算机设计和制造等工程技术问题；信息技术研究信息传输、信息交换、信息处理、信号检测等理论与技术。其工程硕士学位授权单位培养从事信号与信息处理、通讯与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术、电子元器件、集成电路等工程技术的高级工程技术人才。研修的主要课程有：政治理论课、外语课、矩阵论、泛函分析、数值分析、半导体光电子学导论、半导体器件物理、固体电子学、电子信息材料与技术、现代材料分析技术、电路设计自动化、电路优化设计、数字信息处理、信息检测与估值理论、导波原理与方法、导波光学、微波电路理论、高等电磁场理论、应用信息论基础、数字通讯、系统通信网络理论基础、现代管理学基础等。