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海南师范大学全国硕士研究生招生自命题考试大纲
考试科目代码：[045119] 考试科目名称：教育概论
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一、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷结构
名词解释题；简答题；分析论述题等。
二、考试目标：
1.掌握教育学的基本概念与理论。
2.理解研究教育的基本理论与方法。
3.运用教育基本理论分析教育理论与实践问题。
三、考试范围：
（一）概论
1.“教育”概念的界定
2.教育的基本要素及其相互关系
3.教育系统的结构与功能
（二）教育与社会
1.教育与社会相互关系的历史演变
古代社会与教育；近代社会与教育；现代社会与教育；社会发展与教育发展间的规律性联系。
2.当代教育与社会各子系统的相互关系
教育与人类自然生态的关系；教育与社会物质生产的关系；教育与社会政治的关系；教育与社会文化的关系；教育与社会其他子系统关系的综合分析。
（三）教育与人的发展
1.教育与个体发展相互关系的一般理论
与教育相关的个体发展观；影响个体发展基本因素中的“可能性因素”；影响个体发展基本因素中的现实性因素；学校教育在个体发展中的独特作用。
2.人生阶段与教育
人生阶段的划分及其教育学意义；婴儿期、幼儿期、童年期的年龄特征与教育；少年期、青年期的年龄特征与教育；成年期、老年期的年龄特征与教育；学校教育与个体发展的规律性联系。
（四）社会、教育、人之相互关系
1.社会与人相互关系的存在模式
2.教育的影响社会发展功能和影响个体生命、人生发展功能的相互关系
3.社会主义社会教育功能的选择
（五）教育的基本特征
1.教育具有永恒性与历史性
2.教育具有工具性
3.教育具有整体性、有序性、动态平衡性
4.教育具有长周期性、未来性和滞效性
四、主要参考书目
1.叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社，2006年。
2.《教育学原理》编写组：《教育学原理》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），高等教育出版社，2019年。
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