2024考研大纲：广东财经大学2024年考研 030500 马克思主义理论 专业目录和考试大纲

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马克思主义理论030500

学科点简介：本学科点2011年获批马克思主义理论一级学科硕士点，是学校首批一级学科硕士点。本学科点连续多年获校级重点学科资助，2019年列入广东财经大学A类重点建设学科。专职硕士生导师28人，有省级科研平台3个，省级人才培养平台2个，市级人才培养平台1个。目前招生方向有：马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、党的建设。

培养目标：培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，高度的社会责任感，系统掌握马克思主义理论专业基础知识，了解本学科的最新动态，实践能力突出，能承担本学科相关的教学科研、理论宣传和党政工作的专门人才。

主要课程：《马克思主义经典著作选读》《马克思主义发展史》《社会主义经济理论与实践》《思想政治教育原理与方法》《中共党史专题研究》《价值观与道德教育》《马克思主义理论前沿问题研究》《中国共产党建设史专题研究》《党建实务》等。

就业方向：国家机关、企业和事业单位、高等学校和科研机构；进一步报考相关学科门类的博士研究生。

专业代码：030500 咨询电话：020-84096604

▲表示统考科目或联考科目，考试题型、考试大纲以教育部公布为准。其他为自命题科目。

考试题型及相应分值

《马克思主义基本原理》考试题型及相应分值：

（1）名词解释（6题，每小题5分，共30分）

（2）辨析题（5题，每小题6分，共30分）

（3）简答题（5题，每小题10分，共50分）

（4）论述题（2题，每小题20分，共40分）

参考书目：本书编写组：《马克思主义基本原理》，高等教育出版社2023年版

《中国化的马克思主义》考试题型及相应分值：

（1）名词解释（6题，每小题5分，共30分）

（2）辨析题（5题，每小题6分，共30分）

（3）简答题（5题，每小题10分，共50分）

（4）论述题（2题，每小题20分，共40分）

参考书目：

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社2023年版《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，高等教育出版社2023年版

《辩证唯物主义和历史唯物主义》考试题型及相应分值：

（1）问答题（5题，每小题10分，共50分）

（2）论述题（2题，每小题25分，共50分）

参考书目：李秀林等主编：《辩证唯物主义与历史唯物主义原理》（第六版），中国人民大学出版社2022年版

考试大纲：

《马克思主义基本原理》

《马克思主义基本原理》考试大纲概述：内容主要包括马克思主义的内涵及特征，世界的物质性及其发展规律，实践与认识及其规律，人类社会及其发展规律，资本主义的本质及其发展趋势，社会主义社会的发展及其规律等。测试学生对马克思主义基本原理的掌握程度，了解其是否具有初步运用这些原理分析相关问题的能力。

导论

·什么是马克思主义

·马克思主义的创立与发展

·马克思主义的基本特征

·马克思主义的当代价值

·自觉学习和运用马克思主义

一、世界的物质性及发展规律

·世界多样性与物质统一性

·事物的普遍联系和变化发展

·唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法

二、实践与认识及其发展规律

·实践与认识

·真理与价值

·认识世界和改造世界

三、人类社会及其发展规律

·人类社会的存在与发展

·社会历史发展的动力

·人民群众在历史发展中的作用

资本主义的本质及规律

·商品经济和价值规律

·资本主义经济制度

·资本主义上层建筑

资本主义的发展及其趋势

·垄断资本主义的形成与发展

·正确认识当代资本主义的新变化

·资本主义的历史地位和发展趋势

六、社会主义的发展及其规律

·社会主义五百年的历史进程

·科学社会主义基本原则

·在实践中探索现实社会主义的发展规律

七、共产主义崇高理想及其最终实现

·展望未来共产主义新社会

·实现共产主义是历史发展的必然趋势

·共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想

《中国化的马克思主义》

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试大纲概述：主要包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等马克思主义中国化时代化理论成果的形成过程、主要内容、精神实质、历史地位和指导意义。

导论 马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果

·马克思主义中国化时代化的提出

·马克思主义中国化时代化的内涵

·马克思主义中国化时代化的历史进程

·马克思主义中国化时代化理论成果及其关系

·学习本课程的要求和方法

一、毛泽东思想及其历史地位

·毛泽东思想的形成和发展

·毛泽东思想的主要内容和活的灵魂

·毛泽东思想的历史地位

二、新民主主义理论

·新民主主义革命理论形成的依据

·新民主主义革命理论的总路线和基本纲领

·新民主主义革命的道路和基本经验

三、社会主义改造理论

·从新民主主义革命到社会主义的转变

·社会主义改造的道路和历史经验

·社会主义基本制度在中国的确立

四、社会主义建设道路初步探索的理论成果

·初步探索的重要理论成果

·初步探索的意义和经验教训

五、中国特色社会主义理论体系的形成成果

·中国特色社会主义理论体系形成发展的历史条件

·中国特色社会主义理论体系形成发展过程

六、邓小平理论

·邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓

·邓小平理论的主要内容

·邓小平理论的历史地位

七、“三个代表”重要思想

·“三个代表”重要思想的核心观点

·“三个代表”重要思想的主要内容

·“三个代表”重要思想的历史地位

八、科学发展观

·科学发展观的科学内涵

·科学发展观的主要内容

·科学发展观的历史地位

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》考试大纲概述：主要包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保障等基本问题，并根据新的实践对党的领导和党的建设、经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态、文明、国家安全、外交等各方面作出的新的理论概括和战略指引。

导论

·习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景

·习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的重大成果

·习近平新时代中国特色社会主义思想是完整的科学体系

·习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

·深刻领悟“两个确立”的决定性意义

·学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想

一、新时代坚持和发展中国特色社会主义

·方向决定道路，道路决定命运

·中国特色社会主义进入新时代

·新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之

二、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴

·中华民族近代以来最伟大的梦想

·中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路

·推进中国式现代化行稳致远

三、坚持党的全面领导

·中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征

·坚持党对一切工作的领导

·健全和完善党的领导制度体系

四、坚持以人民为中心

·江山就是人民，人民就是江山

·坚持人民至上

·全面落实以人民为中心的发展思想

五、全面深化改革开放

·改革开放是决定当代中国命运的关键一招

·统筹推进各领域各方面改革开放

·将改革开放进行到底

六、推动高质量发展

·完整、准确、全面贯彻新发展理念

·坚持和完善社会主义基本经济制度

·加快构建新发展格局

·建设现代化经济体系

七、社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略

·全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑

·加快建设教育强国

·加快建设科技强国

·加快建设人才强国

八、发展全过程人民民主

·坚定中国特色社会主义政治制度自信

·全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性

·健全人民当家作主的制度体系

·巩固和发展新时代爱国统一战线

九、全面依法治国

·坚持中国特色社会主义法治道路

·建设中国特色社会主义法治体系

·加快建设法治中国

十、建设社会主义文化强国

·文化是民族生存和发展的重要力量

·建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态

·以社会主义核心价值观引领文化建设

·铸就社会主义文化新辉煌

十一、以保障和改善民生为重点加强社会建设

·让人民生活幸福是"国之大者"

·不断提高人民生活品质

·在共建共治共享中推进社会治理现代化

十二、建设社会主义生态文明

·坚持人与自然和谐共生

·建设美丽中国

·共谋全球生态文明建设之路

十三、维护和塑造国家安全

·坚持总体国家安全观

·构建统筹各领域安全的新安全格局

·开创新时代国家安全工作新局面

十四、建设巩固国防和强大人民军队

·强国必须强军，军强才能国安

·实现党在新时代的强军目标

·加快推进国防和军队现代化

十五、坚持"一国两制"和推进祖国完全统一

·全面准确理解和贯彻"一国两制"方针

·保持香港、澳门长期繁荣稳定

·推进祖国完全统一

十六、中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体

·新时代中国外交在大变局中开创新局

·全面推进中国特色大国外交

·推动构建人类命运共同体

十七、全面从严治党

·全面从严治党是新时代党的建设的鲜明主题

·以政治建设为统领深入推进党的建设

·坚定不移推进反腐败斗争

·建设长期执政的马克思主义政党

《辩证唯物主义和历史唯物主义》

《辩证唯物主义和历史唯物主义》考试大纲概述：内容主要包括物质与世界，实践与世界，社会及其基本结构，个人与社会，发展的基本规律，历史规律与社会形态的更替，认识与实践，真理与价值，社会进步与人的发展等。

一、 马克思主义哲学：科学的世界观与方法论

·哲学与哲学的基本问题

·马克思主义哲学的产生和基本特征

·学习马克思主义哲学的意义

二、 物质与世界

·物质及其存在形式

·从自然界到人类社会

·从物质到意识

三、 实践与世界

·实践的本质与结构

·实践的主体与客体及其相互作用

·实践与世界的二重化

四 、社会的本质与结构

·社会的本质与整体性

·社会的经济结构

·社会的政治结构与观念结构

五、 人的本质与价值

·人的个体存在与社会存在

·人的属性与本质

·人的社会价值与个人价值

六、 联系与发展

·联系的普遍性

·发展的过程性

·发展的规律性及其核心

七、 联系与发展的基本规律

·量变质变规律

·对立统一规律

·否定之否定规律

八、 社会发展的规律与历史的创造者

·社会发展的基本规律

·历史的创造者

·社会形态更替的决定性与人的活动的选择

九、 认识与实践

·认识的发生

·认识的本质

·认识的结构

十、 认识过程与思维方法

·主体观念把握客体的基本形式

·认识的过程及其规律

·认识活动中的思维方法

十一、 真理与价值

·真理

·价值

·真理与价值的关系

十二、 社会进步与人的发展

·社会进步及其标准

·人的发展及其历史进程

·必然王国与自由王国

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