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2024考研大纲:南京医科大学2024年考研自命题科目 704 马克思主义发展史考试大纲 考试大纲

网络 229 2024-01-10 17:48:01

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704 马克思主义发展史考试大纲 
一、考试性质 
马克思主义发展史考试是为本校招收思想政治教育专业硕士研究生入学考 
试安排的专业入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试出考生是否具
备攻读本专业硕士学位所需要的马克思主义理论和马克思主义发展史相关专业
基础知识和基本理论。
二、考查目标 
马克思主义发展史考试范围涵盖了马克思主义产生 、 发展的过程及其规律 , 
本科目考试要求学生清晰地掌握马克思主义理论的发展脉络、阐释马克思主义
的科学内涵、理论体系和精神实质及其内在统一性,注重全面理解马克思主义
的时代特征、历史发展和理论体系的基本内涵。
三、考试形式和试卷结构 
1. 试卷满分及考试时间 
试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。 
2. 答题方式 
答题方式为闭卷、笔试。
3. 试卷内容结构 
马克思恩格斯经典作家的思想: 60% 
列宁主义与苏联模式的发展: 20% 
中国化马克思主义理论: 20% 
4. 试卷题型结构 
名词解释 3~4 题 
简答题 3~4 题 
论述题 2~3 题 
四、考查内容 
(一) 导论 
1. 马克思主义的创立和发展

2. 马克思主义在 20 世纪的历程 
3. 马克思主义的历史、理论与现实 
(二) 人类思想史上的伟大革命 
1. 马克思恩格斯思想转变的历程 
2. 唯物史观的发现过程 
3. 科学世界观的公开问世 
4. 社会革命道路与策略的理论 
(三) 资本主义生产方式及其历史趋势的探索 
1. 马克思经济学科学探索的历程 
2. 劳动价值论的科学革命 
3. 剩余价值理论的伟大发现 
4. 资本主义生产方式的运行及其趋势研究 
5. 未来社会的科学预测 
(四) 马克思主义理论发展的新视域 
1. 马克思主义与工人运动的结合 
2. 无产阶级革命道路和策略理论的新探索 
3. 对东方社会发展道路的探索 
4. 社会历史观的多方面阐述 
5. 马克思主义自然观和文化观的创新 
(五) 19 世纪和 20 世纪之交马克思主义的命运 
1. 资本主义时代的变化和伯恩施坦修正主义的出现 
2. 对伯恩施坦修正主义的理论批判 
3. 列宁对马克思主义命运的思考 
(六) 马克思主义的新发展与帝国主义理论的创立 
1. 列宁开创马克思主义哲学的新境界 
2. 对帝国主义理论的探索 
3. 科学的帝国主义理论的创立 
4. 列宁对俄国无产阶级革命道路的探索 
(七) 十月革命胜利后列宁对马克思主义的创新

1. 十月革命胜利对 20 世纪马克思主义发展的意义 
2. 列宁对俄国社会主义道路的实践与理论探索 
3. 列宁新经济政策的理论与实践 
4. 列宁晚年对社会主义发展问题的多方面思考 
(八) 苏联社会主义模式的形成和发展 
1. 苏联社会主义建设道路的最初探索 
2. 苏联社会主义模式的形成 
3. 苏联社会主义模式的理论阐述 
4. 苏联社会主义模式的特点 
5. 苏联社会主义模式的扩展及其影响 
(九) 西方国家马克思主义理论的发展 
1. “ 西方马克思主义 ” 的思想起源 
2. 法兰克福学派的批判理论与存在主义的马克思主义 
3. 对资本主义和社会主义问题的研究 
(十) 毛泽东思想的形成与发展 
1. 新民主主义革命和建设理论 
2. 新民主主义社会向社会主义社会过渡理论 
3. 适合中国国情的社会主义道路的探索 
4. 毛泽东思想的科学体系 
(十一) 对当代资本主义发展特征及其趋势的探讨 
1. 当代资本主义发展新阶段的研究 
2. 当代资本主义发展的特征及其趋势的探析 
3. 西方国家马克思主义流派与思潮的多样化 
4. 不发达政治经济学的探索与发展 
5. 新科学技术革命与马克思主义的新课题 
(十二) 苏联东欧剧变与世纪之交马克思主义的命运 
1. 苏联东欧国家社会主义改革历程 
2. 苏联东欧剧变及其原因分析 
3. 20 世纪 90 年代马克思主义的命运

(十三) 马克思主义中国化的新历程及其意义 
1. 马克思主义中国化的开拓者 
2. 建设中国特色社会主义道路的探索 
3. 邓小平理论与马克思主义中国化的新历程 
4. “ 三个代表 ” 重要思想与马克思主义中国化的新成果 
5. 中国化的马克思主义的特点及其意义 
(十四) 经济全球化与马克思主义的新发展 
1. 经济全球化发展及其性质的探讨 
2. 经济全球化与马克思主义理论研究的新领域 
3. 国外马克思主义理论流派的新发展 
(十五) 马克思主义在当代中国的最新发展 
1. 科学发展观的提出及其意义 
2. 中国共产党先进性建设的理论 
3. 构建社会主义和谐社会的新历程 
4. 中国和平发展合作国际战略的选择及其影响 
5. 中国特色社会主义理论体系的新概括

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